Kurikulum Pendidikan dan Kaderisasi Da’i
Keywords:
Kurikulum Pendidikan, Kaderisasi Da’iAbstract
Kurikulum pendidikan kaderisasi Da’i sebagai usaha mempersiapkan dan melahirkan kader-kader atau calon pemimpin yang tangguh dalam mempertahankan dan mengembangkan identitas khairu ummah (umat terbaik). Pendidikan kaderisasi ini dilakukan jangka panjang untuk pengoptimalan potensi-potensi dan menghasilkan kader-kader Da’i yang berpotensi yaitu melalui perencanaan kurikulum pendidikan yang matang dan sistematis. Kaderisasi Da’i merupakan sistem kerja melalui proses sistematis yang dilakukan lembaga pendidikan atau sekelompok orang melalui pendidikan dan pembelajaran agar terbentuk kontinuitas penerus Da’i di tanah air.
References
Abdullah, Samsul Munir, 2019, Ilmu Da’wah, Jakarta: Amzah.
Abdullah, Taufik, et al., 2008, 100 tahun Mohammad Natsir, Jakarta: Republika,
Alim, Akhmad, 2013, Studi Islam IV Islamisasi Ilmu Pendidikan, Bogor: PUSKI UIKA.
Al Bayanuniy, Syekh Muhammad abu Al-Fatah, 2010, Ilmu Dakwah, Prinsip dan Kode Etik Dakwah Menurut Al-Qura’an dan As-Sunnah, Jakarta: Akademia Pressindo.
Daryanto, M. 2006, Administrasi Pendidikan, Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional, 2008, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta:Gramedia Pustaka Utama
Dewan Da’wah Islamiyah Indonesia 2017, Khittah Da’wah, Jakarta: PT Abadi.
Djamarah, Syaiful Bahri, 2010, Guru & Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif, Jakarta: PT Rineka Cipta.
Djumransjah, M. 2016, Filsafat Pendidikan, Malang: Bayumedia Publishing.
Mulyatiningsih, Endang, 2012, Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan, Bandung : Alfabeta.
Munir Amin, Samsul, 2019, Ilmu Da’wah, Jakarta: Amzah.
Nata, Abuddin, Filsafat Pendidikan Islam 1, cet. kesatu, Jakarta: Logos Wacana Ilmu
Sarbini dan Neneng Lina, 2011, Perencanaan Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia.
Sugiyono, 2013, Metode Penelitian Administrasi dilengkapi dengan Metode R&D, Cet.ke-21, Bandung: Alfabeta, 2013,
Sukmadinata, Nana Syaodih, 2011, Metode Penelitian Pendidikan, Cet. ke-7, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sulistyorini, 2019, Manajemen Pendidikan Islam, Yogyakarta: Teras.
Suyono dan Hariyanto, 2011, Belajar dan Pembelajaran Teori Dan Konsep Dasar, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tafsir, Ahmad 2018, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.
Taniredja, Tukiran dan Hidayati Mustafidah, 2011, Penelitian Kuantitatif (Sebuah Pengantar), Bandung: Alfabeta.
Yamin, Martinis 2011, Profesionalisme Guru & Implementasi KTSP, Cet. Kelima, Jakarta: Gaung Persada Press.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Sudarno

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.




